تقديم تقرير صحفي مباشر 1 الجلسة الأولى

BSF Jordan

بدعم من منظمة اكتد

اضافة الى المفضلة
مشاركة

الجمهور

مراهقة

الحضور

15

عدد الميسرين

2

المستوى

مُبتدىء

الاستعداد

خمس عشرة دقيقة

الحركة

ساعة واحدة

الوصف

يسمح هذا النشاط للمشاركين تعلم كيفية البحث عن الأحداث. يمكنهم إنتاج نصوص إذاعية.
قم بإنشاء عناصر صوتية يمكن استخدامها.
يمكن للمجموعة مراجعة إنتاج ريبورتاج عن “الأحداث المباشرة” و “الأحداث المباشرة” في الفصل.

الأهداف

1. يعرف المشاركون كيفية البحث عن الأحداث
2. يعرف المشاركون كيفية إخراج نص للإذاعة
3. يعرف المشاركون كيفية إنشاء عناصر صوتية ويحتمل أن يستخدموا محرر الصوت لإنتاج تقرير عن “حدث مباشر”
4. يعرف المشاركون كيفية مراجعة “الحدث المباشر” الذي أنشأه الفصل

المهارات الناجحة

غير محدد

المتطلبات الأساسية للجمهور

نصائح وحيلة للميسر:
يمكن للمشاركين اتباع نفس الإجراء لإنتاج رسالة ، وتنظيم حملة على الراديو (راجع التنمر …).

– يعرف الميسرون كيفية استخدام المواد المقابلة
– المشاركون قادرون على التركيز

المعدات

المعدات اللازمة لتحقيق هذا النشاط:
1. مسجل
2. لوح ورقي
3. ورق / أقلام
4. أجهزة الكمبيوتر
5. أقراص
6. الآلات الموسيقية

المحتوى المستخدم

المحتوى الذي نوصي به لتحقيق هذا النشاط:
1. الأحداث الإذاعية الحية
2. برنامج محرر الصوت
3. تطبيقات لتأليف الموسيقى / اصوات الخلفية