Le consentement – 1

Description

Cette séance explore les différentes nuances de consentement dans le cadre de la sexualité et permet aux jeunes de créer des supports de prévention.

Objectifs

– Développer l’esprit critique des jeunes par rapport aux fausses croyances véhiculées sur le consentement.
– Développer leur capacité de communication et de résolution de problème.
– Identifier les lieux et personnes ressources autour du consentement et des violences sexuelles

Compétences travaillées

Avoir conscience de soi
Savoir communiquer avec les autres
Exercer son esprit critique
Savoir résoudre des problèmes

Pré-requis pour le public

Avoir identifié les lieux et structures ressources nationaux et locaux autour des violences sexuelles (voir Chat mis en place par l’association « En Avant Toutes »).
Connaître à minima la législation sur les violences sexuelles.
Avoir travaillé sur ses représentations.

Matériel

Matériel pour projeter le film, feuilles blanches, matériel pour écrire, découper, magazines ou journaux. Patafix ou scotch.

Contenus utilisés

« Supports libres » utilisés :
Affiches sur le consentement de l’université de Bordeaux.
Brochures « les premières fois » et « Questions d’ados »
Vidéo « La tasse de thé »

« Outil clé en main » utilisé :
Le violentomètre

« L’essentiel des connaissances » utilisé :
Les techniques d’animation.