Public
Participants
Nombre d'animateurs
Niveau
Préparation
Activité
Description
Après avoir écouté le résumé d’un livre, les participant.e.s explorent plusieurs livres pour deviner lequel d’entre
eux correspond au résumé qui leur a été lu, sur le modèle d’un « speed dating ».
Objectifs
• Se familiariser avec l’objet livre
• Amener les enfants vers la lecture
• Repérer le sens d’une histoire
Compétences travaillées
• Réflexion
• Curiosité
• Ecoute
• Mémorisation
Pré-requis pour le public
Être capable de lire et d’identifier rapidement les éléments clés d’un livre (thématique, type d’histoire…)
Matériel
• Un minuteur
• Des feuilles
• (Facultatif) Des pastilles adhésive (patafix)
• (Facultatif) Des post-it
Contenus utilisés
Autant de livres que de participant.e.s (BD, romans, documentaires, livres illustrés, etc.)
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